Si analitzem el currículum de les matemàtiques a l'ensenyament secundari veurem que els continguts més avançats són del segle XIX; a més a més, els instruments de què disposem els ensenyants en la majoria de casos són del segle XVIII (pissarra i guix). El que pretén aquest bloc és tractar les matemàtiques des d'un punt de vista actual i amb eines actuals, del segle XXI.
video increible lluís, està molt bé com fa un repàs a les seues obres. Una coseta el problema eixe dels ponts que ix al video era una obra seua? això no era d'Euler i la teoria de grafos?
video increible lluís, està molt bé com fa un repàs a les seues obres. Una coseta el problema eixe dels ponts que ix al video era una obra seua? això no era d'Euler i la teoria de grafos?
ResponEliminaSí, clar, el problema dels ponts de Königsberg el va plantejar Euler. Ja dic, coses d'Escher i moltes més coses
ResponElimina